Estudiantes debatieron sobre el futuro de la educación y el rol del arte

La iniciativa, organizada por la Cámara de Diputados y el Ministerio de Educación, reunió a estudiantes de instituciones de gestión pública y privada de la Capital y el interior para reflexionar sobre la escuela actual y los desafíos hacia el futuro.

Un espacio para la voz juvenil

El encuentro permitió que los estudiantes analizaran ejes fundamentales como la identidad, la educación artística y la salud mental. A través de la lectura de un manifiesto colectivo, los jóvenes solicitaron la creación de entornos de escucha sostenida y un mayor acompañamiento emocional en las aulas.

La vicegobernadora Teresita Madera destacó la importancia de estos espacios de intercambio: “El parlamento es el lugar donde los jóvenes nos enseñan hacia dónde quieren ir. La posibilidad de que los diputados puedan legislar exitosamente está vinculada a los espacios de escucha”.

Propuestas y compromiso educativo

Durante la sesión, los parlamentarios estudiantiles propusieron fortalecer la participación activa, profundizar la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) y trabajar en la prevención del acoso escolar. Además, el arte fue protagonista como herramienta de expresión y transformación social.

La secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez, celebró la jornada señalando que el encuentro refleja el impacto de las políticas educativas actuales: “A través del arte nuestros jóvenes pueden expresar sus emociones, y estas jornadas demuestran que la democracia está presente en ellos”.

La jornada cerró con un bloque de producciones artísticas donde los alumnos plasmaron sus reflexiones a través de la música, la danza, el teatro y las artes visuales, reafirmando el papel del arte como un derecho ciudadano y una herramienta para el diálogo.