DENUNCIAN A ALUMNOS POR CREAR Y VENDER IMÁGENES FALSAS DE COMPAÑERAS CON IA
Una grave denuncia sacude a la comunidad educativa del Colegio Modelo Lomas, donde padres y alumnos se manifestaron tras conocerse que estudiantes de tercer año habrían utilizado herramientas de inteligencia artificial para crear, difundir y vender imágenes falsas de sus compañeras.

La información fue reportada por Nuevarioja Sociedad a partir de los testimonios de los familiares de las estudiantes afectadas, quienes reclaman respuestas urgentes por parte de la institución educativa.
Detalles de la denuncia
Según los testimonios, al menos cuatro alumnos habrían conformado un grupo dedicado a la elaboración de contenido íntimo falso utilizando fotografías de aproximadamente 40 compañeras. El material, generado mediante una herramienta de inteligencia artificial paga, habría sido difundido en plataformas de contenido pornográfico y comercializado en otros establecimientos educativos de la zona.
Reclamos contra la institución
Las familias cuestionaron duramente el accionar de las autoridades del colegio. Según denunciaron, la institución habría tenido conocimiento del hecho desde hace un mes, pero optó por aplicar medidas disciplinarias menores, como una nota en el cuaderno de comunicaciones, y habría instado a las alumnas afectadas a mantener silencio.
Micaela, madre de una de las estudiantes, expresó su indignación ante la falta de comunicación y contención: “Pedimos una reunión y nos dijeron que no nos iban a atender porque no tenían tiempo. El colegio les decía que se callen mientras ellas lloraban por los recreos”.
Instancia de diálogo
Ante la gravedad de los hechos, se llevó a cabo una sentada en la puerta del establecimiento. Este miércoles, se desarrolla una reunión entre los padres, las autoridades del colegio y representantes distritales de Educación para esclarecer la logística del caso, determinar el alcance de la difusión del material y definir las medidas a seguir.
La comunidad educativa busca determinar quiénes fueron los responsables de la creación y distribución del contenido, así como el alcance real de la circulación de las imágenes generadas mediante inteligencia artificial.
Fuentes consultadas
- Fuente oficialMinisterio de Educación de la Nación
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