ALCOHOL Y APUESTAS ONLINE: LAS NUEVAS ADICCIONES INVISIBLES ENTRE LOS JÓVENES
Un grupo de estudiantes secundarios de la Ciudad de Buenos Aires presentó ante la Legislatura porteña un diagnóstico sobre consumos problemáticos, basado en 586 encuestas que revelan la urgencia de abordar la normalización del alcohol y el impacto de las apuestas online en la juventud.

El trabajo fue desarrollado en el marco de la 18ª edición de Escuela de Vecinos, un programa de participación cívica de la Fundación Éforo, donde los jóvenes analizaron la falta de políticas integrales y la necesidad de nuevas herramientas preventivas.
El diagnóstico de los estudiantes
La investigación destaca que el 29% de los encuestados considera que el consumo de alcohol está socialmente naturalizado y no recibe la atención necesaria. Asimismo, el 13% de los jóvenes identifica a las adicciones como una vía de escape ante problemas de salud mental, reclamando espacios de escucha segura y apoyo psicológico gratuito.
Propuestas para la prevención
Los estudiantes elevaron 14 propuestas divididas en tres ejes fundamentales: presupuesto y control, educación y prevención, y regulación de publicidad. Entre las medidas más destacadas se encuentran:
Incorporar capacitaciones sobre consumos problemáticos desde el primer año de la secundaria.
Regular la publicidad de apuestas online realizada por influencers y streamers.
Prohibir los bonos de entrada en plataformas de apuestas y sumar advertencias en envases de alcohol y vaporizadores.
Mejorar la difusión de líneas gratuitas de atención y ampliar la capacidad de los Centros de Salud y Acción Comunitaria (CESAC).
Antecedentes y marco institucional
La Auditoría General de la Ciudad ha señalado históricamente la escasez de centros de atención especializados para jóvenes, mientras que la Ley 2.318, sancionada en 2007, aún aguarda una reglamentación integral. Actualmente, más del 90% de los llamados a la línea 108 provienen de madres que buscan asistencia por los consumos de sus hijos, reflejando la magnitud del desafío.
La presentación contó con la participación de funcionarios y legisladores porteños, quienes recibieron las propuestas de los estudiantes con el objetivo de avanzar en una agenda legislativa que responda a las demandas actuales de la comunidad educativa.
Fuentes consultadas
- Fuente oficialMinisterio de Educación de la Nación
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