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TALLER SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y USO RESPONSABLE EN LA RIOJA

La provincia de La Rioja impulsa espacios de formación sobre el uso de la inteligencia artificial, abordando tanto sus beneficios como los riesgos de delegar procesos cognitivos en estas herramientas tecnológicas.

Taller sobre inteligencia artificial y uso responsable en La Rioja
Taller sobre inteligencia artificial y uso responsable en La Rioja Foto: Tiempo Popular

La información fue difundida por Tiempo Popular, detallando la participación del equipo de Núcleo del Conocimiento en la expo organizada por el Polo Tecnológico.

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Actividades y participación en la expo

El equipo de Núcleo del Conocimiento, bajo la coordinación de la Lic. Belén Molina, estará presente en la expo del Polo Tecnológico. El objetivo principal es visibilizar las políticas provinciales en ciencia y tecnología a través de un stand interactivo.

Los asistentes podrán participar de una trivia sobre el uso de la inteligencia artificial, con premios de impresión 3D para quienes demuestren conocimientos sobre la temática.

Análisis sobre el uso de herramientas digitales

La iniciativa busca recopilar datos sobre cómo la comunidad riojana emplea la inteligencia artificial. Se pretende distinguir si los usuarios la utilizan de forma productiva o si simplemente reemplazan los buscadores tradicionales por estas nuevas herramientas.

El stand estará operativo en horarios de mañana y tarde para facilitar el acceso a los interesados.

Taller sobre sedentarismo cognitivo

El viernes se llevará a cabo el taller “Inteligencia Artificial y Sedentarismo Cognitivo”, dirigido a docentes y estudiantes. La convocatoria superó las expectativas con más de 150 inscriptos.

El encuentro se centra en los riesgos de delegar tareas de razonamiento a la IA, promoviendo una reflexión sobre el uso ético y productivo para evitar que el cerebro pierda capacidades de pensamiento crítico.

Desde Núcleo del Conocimiento enfatizan la importancia de continuar capacitando a la comunidad educativa para que la inteligencia artificial funcione como un apoyo en el aprendizaje y no como un sustituto del esfuerzo intelectual.

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