DOCENTES RIOJANOS SE CAPACITAN EN EL 2° CONGRESO DE EDUCACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La información fue difundida por Tiempo Popular, detallando la participación de autoridades provinciales y el enfoque práctico de la presente edición.

Enfoque en la aplicación pedagógica

El secretario de Políticas Socioeducativas, Duilio Madera, destacó que esta edición del congreso busca superar la instancia de presentación tecnológica para avanzar hacia la implementación concreta. El objetivo es que los educadores obtengan recursos, secuencias didácticas y estrategias adaptadas a cada nivel educativo, desde el inicial hasta el superior.

Desafíos ante la brecha tecnológica

Durante el encuentro, se puso énfasis en la necesidad de acortar la brecha de conocimiento entre docentes y estudiantes. Según se planteó, la integración de la IA no solo responde a una oportunidad pedagógica, sino a la responsabilidad de orientar a los alumnos en el uso consciente de las herramientas tecnológicas a las que ya tienen acceso.

Modalidad de trabajo

El evento combina conferencias con talleres prácticos, permitiendo que los docentes analicen experiencias y desarrollen propuestas aplicables a sus espacios de enseñanza. Esta dinámica busca fortalecer la formación frente a los cambios tecnológicos actuales, priorizando el criterio pedagógico y la ética.

El congreso se consolida como un espacio clave para la actualización docente, enmarcado en las políticas de formación y evaluación que forman parte del debate educativo actual en las distintas jurisdicciones.